同学们，寓言是一种文章体裁，它一般是借一个虚构的小故事说明一个深刻的道理。“寓”寄托包含的意思，寓言就是说话包含着某种意思。这节课，老师就来给大家讲讲《亡羊补牢》和《揠苗助长》的故事，希望我们能从中明白一个道理。

初读课文

1、你以前有没有听说过这两个故事呢？同学们先自学课文，标出自然段。

2、再来听老师读一遍课文，在听的时候，自己在课本上圈出生字，画出新词。

二年级语文下册第12课《寓言二则》朗读

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3、上面的任务你都完成了吗？来看看老师的笔记吧！

你能自己完成下面的表格吗？来试一试吧！

识记生字词

同学们都在课本上圈出了生字，画出了新词，你能正确书写吗？下面一起来看看老师的讲解。

下面几个字要重点注意：

亡：不要丢掉第一笔点。

钻、劝：按照左窄右宽的结构书写。

丢：注意与“去”的区别，不要丢掉第一笔撇，和最后一笔点。

你都记住了吗？敢不敢挑战一下呢？

点击上方按钮开始听写吧！

精读课文、体会寓意

同学们再读课文，说一说这两则寓言分别讲了什么故事？告诉我们什么道理？

我知道：《亡羊补牢》讲的是一个养羊人_____________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《揠苗助长》告诉我们：违反事物发展的规律，会把事情弄糟。

学完课文，你想说点什么？

对放羊人说______________________________________

对种田人说________________________________________

课堂巩固

参考答案

一、亡羊补牢筋疲力尽丢失劝告钻入

二、悔焦叼坊截则

三、1.终于从中午一直忙到太阳落山筋疲力尽2.示例：你这么做是错误的，我们每个人都要尊重事物的发展规律，不能盲目行事，否则会出现问题。

四、揠苗助长亡羊补牢

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